（部編版）九年級下冊《風雨吟》教學課件.pptx

1、 蘆荻課堂導入課堂導入 莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。料峭春風吹酒醒，微勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。料峭春風吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎?；厥紫騺硎捝?，歸去，也無冷，山頭斜照卻相迎?；厥紫騺硎捝?，歸去，也無風雨也無晴。風雨也無晴。蘇軾蘇軾定風波定風波明確目標明確目標1.1.誦讀詩歌，體會詩歌的節奏和意蘊。誦讀詩歌，體會詩歌的節奏和意蘊。2.2.結合時代背景，理解結合時代背景，理解“風雨風雨”的深層含義，的深層含義，體會詩人的情感。體會詩人的情感。3.3.培養學生但對中國社會前途、民族命運的憂培養學生但對中國社

2、會前途、民族命運的憂患憂慮，加強責任感、使命感?；紤n慮，加強責任感、使命感。作者介紹作者介紹 蘆荻蘆荻，19121912年生，現代詩人。原名陳培迪，年生，現代詩人。原名陳培迪，生于廣東南海。生于廣東南海。3030年代即從事詩歌創作，與人合年代即從事詩歌創作，與人合編今日詩歌中國詩壇詩場等刊物。編今日詩歌中國詩壇詩場等刊物?？箲饡r期曾任桂林廣西日報副刊漓水主抗戰時期曾任桂林廣西日報副刊漓水主編。編。19561956年加入中國作家協會，曾任專業作家。年加入中國作家協會，曾任專業作家。后任暨南大學教授。后任暨南大學教授。著有詩集桑野馳驅集著有詩集桑野馳驅集遠帆旗下高歌田園新遠帆旗下高歌田園新歌海南頌

3、蘆荻詩選等，歌海南頌蘆荻詩選等，亦有詩歌理論、鑒賞文章和著作亦有詩歌理論、鑒賞文章和著作行世。行世。寫作背景寫作背景 這首詩作于這首詩作于19411941年年1212月，這月，這正是中華民族遭受苦難最深重的正是中華民族遭受苦難最深重的時候。但在全國人民的心中，正時候。但在全國人民的心中，正積聚著憤怒的力量，將會有一場積聚著憤怒的力量，將會有一場大風暴席卷中華大地，給中華民大風暴席卷中華大地，給中華民族帶來新生。族帶來新生。問題導學問題導學1.1.誦讀詩歌，想象畫面并作描繪。誦讀詩歌，想象畫面并作描繪。2.2.詩人是如何吟誦詩人是如何吟誦“風雨風雨”的？找出詩句誦讀體會。的？找出詩句誦讀體會。3

4、.3.你認為詩歌中的你認為詩歌中的“風雨風雨”都有哪些含義？都有哪些含義？4.4.怎么理解怎么理解“我我”的形象？的形象？初步感知初步感知誦讀詩歌，想象詩人描繪的畫面。誦讀詩歌，想象詩人描繪的畫面。風雨吟風雨吟 蘆荻蘆荻風從大地風從大地卷卷來，來，雨從大地雨從大地奔奔來。來。郊原如海，郊原如海，房舍如舟。房舍如舟。我有年輕的舵手的心，我有年輕的舵手的心，在大地的海上。在大地的海上。1941.12 1941.12思考：思考：1.1.詩人是如何吟誦詩人是如何吟誦“風雨風雨”的？的？動詞動詞“卷卷”，描繪風之大，呼嘯奔，描繪風之大，呼嘯奔騰、摧枯拉朽。騰、摧枯拉朽。動詞動詞“奔奔”，寫出雨之迅猛，滂

5、沱，寫出雨之迅猛，滂沱而下，有一種強大的沖擊力。而下，有一種強大的沖擊力。描繪出了描繪出了“大地大地”的動蕩、不安定的動蕩、不安定和被裹挾著的頗有氣勢的沖過來的動和被裹挾著的頗有氣勢的沖過來的動態，體現了自然之力，氣勢十足。態，體現了自然之力，氣勢十足。賞析詩歌賞析詩歌 風雨吟風雨吟 蘆荻蘆荻風從大地卷來，風從大地卷來，雨從大地奔來。雨從大地奔來。郊原郊原如海如海，房舍房舍如舟如舟。我有年輕的舵手的心，我有年輕的舵手的心，在大地的海上。在大地的海上。1941.12 1941.12雨中的大地：雨中的大地：比喻比喻修辭。風雨中的大地像是修辭。風雨中的大地像是波濤起伏的海面，波濤起伏的海面，“郊原郊

6、原”比喻比喻“海?！?，“房舍房舍”比喻比喻“舟舟”，不，不僅寫出了無邊無際、沒有盡頭、洶僅寫出了無邊無際、沒有盡頭、洶涌澎湃的茫茫大地中涌澎湃的茫茫大地中“房舍房舍”的渺的渺小，更寫出了小，更寫出了“房舍房舍”在風雨中的在風雨中的飄搖不定，就像海面上飄搖不定的飄搖不定，就像海面上飄搖不定的舟船。生動形象地展現出舟船。生動形象地展現出風雨之大、風雨之大、之猛。之猛?！帮L雨風雨”不僅僅是指不僅僅是指自然界中的風自然界中的風雨雨，對于，對于“我我”這樣一個這樣一個“年輕年輕”沒沒有人生閱歷與生活經驗的有人生閱歷與生活經驗的“舵手舵手”來來說，它們也指說，它們也指“人生人生”的坎坷與遭遇。的坎坷與遭遇

7、。一場暴風雨把大地變得天昏地暗，一場暴風雨把大地變得天昏地暗，這里的遭受這里的遭受“風風”“”“雨雨”侵襲的侵襲的“大大地地”指的是指的是當時風雨如晦的中國局勢當時風雨如晦的中國局勢，“風風”“”“雨雨”指指當時中國社會所承受當時中國社會所承受的苦難的苦難。2.2.詩歌中的詩歌中的“風雨風雨”都有哪些含義？都有哪些含義？風雨吟風雨吟 蘆荻蘆荻風風從大地卷來，從大地卷來，雨雨從大地奔來。從大地奔來。郊原如海，郊原如海，房舍如舟。房舍如舟。我有年輕的舵手的心，我有年輕的舵手的心，在大地的海上。在大地的海上。1941.12 1941.12 “郊原如海，房舍如舟郊原如海，房舍如舟”，“房舍房舍”在風雨

8、中的飄搖不定，在風雨中的飄搖不定，“大地大地”與與“風風”“”“雨雨”一起構成了一種氣勢恢宏、驚心動魄一起構成了一種氣勢恢宏、驚心動魄甚至有些讓人畏懼的意境。甚至有些讓人畏懼的意境。象征象征著中國局勢的動蕩不安，表現了著中國局勢的動蕩不安，表現了一幅氣勢磅礴，意境雄渾的壯闊圖景。一望無際的平原如洶涌澎一幅氣勢磅礴，意境雄渾的壯闊圖景。一望無際的平原如洶涌澎湃的大海，正醞釀著更激烈的風暴，一個個房舍，被洶涌波浪所湃的大海，正醞釀著更激烈的風暴，一個個房舍，被洶涌波浪所激，如一葉葉扁舟，搖晃不定，前景難測，兇險無比。大與小的激，如一葉葉扁舟，搖晃不定，前景難測，兇險無比。大與小的強烈反差。強烈反差

9、。合作探究合作探究 “我有我有年輕的舵手的心年輕的舵手的心，在大地的海上。，在大地的海上?！薄澳贻p年輕”，表明，表明缺乏出海經驗，憂懼不安。缺乏出海經驗，憂懼不安?！澳贻p舵手的心年輕舵手的心”，有雄心壯志。，有雄心壯志。面對苦難的祖國，面對苦難的祖國，“我我”我雖缺乏經驗和閱歷，但我雖缺乏經驗和閱歷，但“我我”敢敢于像舵手一樣乘風破浪作有為的青年，表現了我于像舵手一樣乘風破浪作有為的青年，表現了我對祖國強烈責任對祖國強烈責任感、使命感感、使命感。但因沒有經驗，。但因沒有經驗，“我我”不知道如何把握自己的方向，不知道如何把握自己的方向，表現了表現了“我我”對中國社會前途、民族命運的感到憂慮對中國

10、社會前途、民族命運的感到憂慮。1.1.面對這樣的面對這樣的“大地大地”，“我我”是一個怎樣的形象是一個怎樣的形象?總結感悟總結感悟 這首詩用翻天覆地之勢的暴風驟雨象征了這首詩用翻天覆地之勢的暴風驟雨象征了“人生人生”的坎坷與的坎坷與磨難以及當時的中國社會所承受的苦難，表現了磨難以及當時的中國社會所承受的苦難，表現了年輕人面對現實年輕人面對現實的勇氣和責任感，對中國社會前途、民族命運的憂慮的勇氣和責任感，對中國社會前途、民族命運的憂慮。詩人運用多種修辭手法，展現了當時嚴峻的生存形勢及國人詩人運用多種修辭手法，展現了當時嚴峻的生存形勢及國人的抗戰熱情，表達了詩人的抗戰熱情，表達了詩人征服天下的勇氣

11、和初生牛犢不怕虎的精征服天下的勇氣和初生牛犢不怕虎的精神，展現了詩人愿以天下為己任，征服每一個險濤惡浪的廣闊胸神，展現了詩人愿以天下為己任，征服每一個險濤惡浪的廣闊胸懷懷。1994 1994年年1010月月1010日，陳蘆荻在廣州病逝。暨南大學陳朗日，陳蘆荻在廣州病逝。暨南大學陳朗教授在悼念詩人陳蘆荻文章中說：教授在悼念詩人陳蘆荻文章中說：“今天，祖國正在改革今天，祖國正在改革開放的大道上馳騁，詩人卻永遠不能為它吹起笛子。但是，開放的大道上馳騁，詩人卻永遠不能為它吹起笛子。但是，當我們的兒孫輩們，在蘆荻百歲紀念活動時，相信中國已當我們的兒孫輩們，在蘆荻百歲紀念活動時，相信中國已經是經是2121

12、世紀的強大國家之一，中國已經是屹立于世界的富世紀的強大國家之一，中國已經是屹立于世界的富強、民主、文明的國家！強、民主、文明的國家！”1.1.對下面這首詩的賞析，不恰當的一項是（對下面這首詩的賞析，不恰當的一項是（）老是把自己當珍珠老是把自己當珍珠 就時時有怕被埋沒的痛苦就時時有怕被埋沒的痛苦 把自己當做泥土吧把自己當做泥土吧 讓眾人把你踩成一條道路讓眾人把你踩成一條道路 魯藜魯藜泥土泥土 隨堂檢測隨堂檢測A.A.小詩押韻，便于記憶，讀起來瑯瑯上口，增強了號召力。小詩押韻，便于記憶，讀起來瑯瑯上口，增強了號召力。B.B.詩人把自己當成詩人把自己當成“珍珠珍珠”，經受著風風雨雨，陰晴涼熱的熬煎，

13、經受著風風雨雨，陰晴涼熱的熬煎，讓眾人把他讓眾人把他“踩踩”了超過四分之三世紀，才了超過四分之三世紀，才“踩踩”出一條堂堂正正的出一條堂堂正正的“道路道路”來。來。C.C.泥土是崇高的，但又蘊涵純美的意境，既莊嚴又雅潔，達到泥土是崇高的，但又蘊涵純美的意境，既莊嚴又雅潔，達到了一個哲理的高度。了一個哲理的高度。D.D.這首詩中告訴我們不要自以為是，要忠實地去做實在的事情。這首詩中告訴我們不要自以為是，要忠實地去做實在的事情。B課后作業課后作業1 1討論各自對五首詩的理解，或口述，討論各自對五首詩的理解，或口述，或寫成或寫成200-300200-300字短文在全班交流。字短文在全班交流。2 2自己嘗試創作一首短詩。適當運用自己嘗試創作一首短詩。適當運用本單元學到的創作技巧。本單元學到的創作技巧。拓展閱讀拓展閱讀誦讀蘆荻詩歌誦讀蘆荻詩歌桑野桑野中華民族解放的史詩中華民族解放的史詩我高歌著新生的中國我高歌著新生的中國-寄山西雷石榆寄山西雷石榆