高中地理專題:巴西教學案.docx
- 【下載聲明】
1. 本站全部試題類文檔,若標題沒寫含答案,則無答案;標題注明含答案的文檔,主觀題也可能無答案。請謹慎下單,一旦售出,不予退換。
2. 本站全部PPT文檔均不含視頻和音頻,PPT中出現的音頻或視頻標識(或文字)僅表示流程,實際無音頻或視頻文件。請謹慎下單,一旦售出,不予退換。
3. 本頁資料《高中地理專題:巴西教學案.docx》由用戶(小魏子好文庫)主動上傳,其收益全歸該用戶。163文庫僅提供信息存儲空間,僅對該用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對上傳內容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內容侵犯了您的版權或隱私,請立即通知163文庫(點擊聯系客服),我們立即給予刪除!
4. 請根據預覽情況,自愿下載本文。本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
5. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007及以上版本和PDF閱讀器,壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 高中地理 專題 巴西 教學 下載 _二輪專題_高考專區_地理_高中
- 資源描述:
-
1、第七節 巴西1.南美洲面積最大、人口最多、經濟實力最強的國家是哪個?2.最顯著的人口特征是什么?有。3.人種構成有什么特點?總人口中,白種人占,黑白混血種人約占40%,黑種人約占6%。4.通用語言是哪種?5.多元的文化特色有哪些?起源于英國,是巴西人最喜歡的運動。起源于非洲的黑人舞蹈,融合了印第安人和葡萄牙人的傳統音樂。6.讀圖,(1)地形區:A.平原B.高原(2)河流:C. (4)水電站:D.(5)城市:E.()F.H.G.(最城市)(6)大洋:7.通過巴西的重要緯線是什么?和。8.世界上占有熱帶面積最大的國家是哪個?9.為什么占有熱帶面積最大?熱帶為的地區。南回歸線從通過,赤道從通過,大部
2、分位于之間。10.半球位置有什么特點?位于半球,跨、半球。11.從圖中哪些信息讀出巴西跨南北半球?南北半球以為分界線,從巴西通過。12.緯度位置有什么特點?(1)大致位于5N-30S之間,大部分位于地區。(2)從南部通過,大部分位于。13.海陸位置有什么特點?東臨洋,是南美洲的國家。14.世界上最大平原是哪個? 15.世界上最大高原是哪個? 16.世界上水量最大、流域面積最廣的河流是哪條?17.為什么亞馬孫河水量大?(1)主要流經氣候區,流域內。(2)北、西、南三面地勢,流域面積,匯集了眾多的。(3)源頭水量。 18.為什么亞馬孫河航運價值???氣候,人口。19.地形有什么特點?地形以和為主,地
3、勢。20.氣候分布有什么特點?亞馬孫平原為氣候,巴西高原主要為氣候,東南沿海為氣候。21.帶經濟作物的有利氣候條件有哪些?大部分地區位于之間,屬于,氣候,適宜熱帶作物生長。22.產量居世界前列的農作物有哪些?、 23.咖啡產量居世界第幾位?第位24.最為豐富的礦產是什么? 25.工業主要分布在哪里?。26.人口和城市主要分布在哪里?為什么? (1)地勢,部分地區為。(2)氣候。(3)地處,交通。(4)開發,經濟。27.為什么巴西利亞緯度較低,卻氣候涼爽?位于高原,。28.為什么要將首都從里約熱內盧遷到巴西利亞?為了。29.亞馬孫熱帶雨林的經濟效益有哪些?提供、等。30.亞馬孫熱帶雨林的環境效益
4、有哪些?(1)調節。(2)為全球提供。(3)涵養水源,保護。(4)保護,防止。(5)提供環境,維護性。31.為什么亞馬孫熱帶雨林遭到嚴重破壞?巴西政府致力于,修公路,開辟農場、牧場,采礦,辦工廠,建城鎮。32.亞馬孫熱帶雨林遭受破壞會產生的哪些后果?(1)加劇。(2)銳減。(3)影響。第七節 巴西1.南美洲面積最大、人口最多、經濟實力最強的國家是哪個?巴西2.最顯著的人口特征是什么?有大量混血種人。3.人種構成有什么特點?總人口中,白種人占一半多,黑白混血種人約占40%,黑種人約占6%。4.通用語言是哪種?葡萄牙語5.多元的文化特色有哪些?現代足球起源于英國,是巴西人最喜歡的運動。桑巴舞起源于
5、非洲的黑人舞蹈,融合了印第安人和葡萄牙人的傳統音樂。6.讀圖,(1)地形區:A.亞馬孫平原B.巴西高原(2)河流:C.亞馬孫河 (4)水電站:D.伊泰普水電站(5)城市:E.巴西利亞(首都)F.里約熱內盧H.馬瑙斯G.圣保羅(最大城市)(6)大洋:大西洋7.通過巴西的重要緯線是什么?赤道和南回歸線。8.世界上占有熱帶面積最大的國家是哪個?巴西9.為什么占有熱帶面積最大?熱帶為南北回歸線之間的地區。南回歸線從南部通過,赤道從北部通過,大部分位于赤道和南回歸線之間。10.半球位置有什么特點?位于西半球,跨南、北半球。11.從圖中哪些信息讀出巴西跨南北半球?南北半球以赤道為分界線,赤道從巴西北部通過
6、。12.緯度位置有什么特點?(1)大致位于5N-30S之間,大部分位于低緯度地區。(2)南回歸線從南部通過,大部分位于熱帶。13.海陸位置有什么特點?東臨大西洋,是南美洲東部海陸兼備的國家。14.世界上最大平原是哪個?亞馬孫平原 15.世界上最大高原是哪個? 巴西高原16.世界上水量最大、流域面積最廣的河流是哪條?亞馬孫河17.氣候分布有什么特點?亞馬孫平原為熱帶雨林氣候,巴西高原主要為熱帶草原氣候,東南沿海為亞熱帶濕潤氣候。18.為什么亞馬孫河水量大?(1)主要流經熱帶雨林氣候區,流域內降水豐富。(2)北、西、南三面地勢高,流域面積廣,匯集了眾多的支流。(3)源頭水量豐富。 19.為什么亞馬
7、孫河航運價值???氣候過于濕熱,人口稀少。20.地形有什么特點?地形以平原和高原為主,地勢南高北低。21.種植熱帶經濟作物的有利氣候條件有哪些?大部分地區位于赤道和南回歸線之間,屬于熱帶,氣候濕熱,適宜熱帶作物生長。22.產量居世界前列的農作物有哪些?咖啡、甘蔗、柑橘 23.咖啡產量居世界第幾位?第一位24.最為豐富的礦產是什么?鐵礦石 25.工業主要分布在哪里?東南沿海地區。26.人口和城市主要分布在哪里?為什么?東南沿海地區 (1)地勢不高,部分地區為平原。(2)氣候溫暖濕潤。(3)地處沿海,交通便利。(4)開發較早,經濟發達。27.為什么巴西利亞緯度較低,卻氣候涼爽?位于巴西高原,海拔高。
8、28.為什么要將首都從里約熱內盧遷到巴西利亞?為了加強內陸地區的開發。29.亞馬孫熱帶雨林的經濟效益有哪些?提供藥材、木材、食品等。30.亞馬孫熱帶雨林的環境效益有哪些?(1)調節全球氣候。(2)為全球提供新鮮空氣。(3)涵養水源,保護淡水資源。(4)保護土壤,防止土壤侵蝕。(5)提供良好的生物生存環境,維護生物多樣性。31.為什么亞馬孫熱帶雨林遭到嚴重破壞?巴西政府致力于亞馬孫地區的開發,修公路,開辟農場、牧場,采礦,辦工廠,建城鎮。32.亞馬孫熱帶雨林遭受破壞會產生的哪些后果?(1)水土流失加劇。(2)生物多樣性銳減。(3)影響全球氣候。從事初中地理教學20多年,接觸了海量的初中地理教學資
9、料,吸收其優點,經過對比修整,編寫出了自己的教學案。 工作的需要,被安排到高中部教學,深感高中學生初中地理知識的欠缺。采用初中地理教學案的編排模式,按照初中、高中地理課程標準,吸收初中地理各個版本的優點,對應北斗區域地理教材的知識體系,編寫出了適合高中學生學習的區域地理教學案。教學案的編寫與教材同步,采用了正反頁的方式。正面提出問題,反面相應位置展示答案。解決了學生背誦不知答案,感覺背好后無法自我檢測的問題。學生可對著反面背誦,對著正面自我檢測。 教學案集教案、學案、筆記、測評等于一體,明確了學生的學習目標,減輕了教師的講課負擔,真正做到了學生能學、教師能教、家長能查,解決了教案與課堂脫離、學
10、案與課堂沖突、教學反饋不夠及時等問題。 區域地理知識與地圖有密切的聯系,編寫中對地圖進行了詳細修改,去除了無關內容對學生記憶知識的影響,只保留了地理課程標準中要求學生在圖上記憶的知識,更利于學生學習。學生掌握好了基礎知識才能做題,沒有對基礎知識的全面掌握,做再多的題,也會有欠缺。有了對知識的拓展提高,才會考高分。教學案兩者都兼備了。 教學案的編排分區域地理認知基礎、世界地理、中國地理三部分,非常適合高中學生對區域地理的學習。也有對應的鞏固性的檢測題。對應教學案制作出了相適應的教學課件,圖文并茂,教師上課可用,學生學習更可用。 人教版、湘教版、星球商務版、粵教版、魯教版、中圖版每一節的教學案都有
展開閱讀全文