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簡介：沂蒙山小調沂蒙山小調沂蒙六姐妹的故事沂蒙六姐妹的故事在1947年戰役期間,沂蒙六姐妹不分晝夜,在村干部和民兵都上了前線時候,挑起重擔,發動全村男女老幼,為部隊納軍鞋,護理傷病員等,戰役期間,六姐妹和她們的鄉親們一天只吃一頓飯,整天忙碌操勞著
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簡介：人教版,2024,七年級上冊生物綜合實踐項目利用細菌或真菌制作發酵食品教學設計課題,綜合實踐項目利用細菌或真菌制作發酵食品科目,初中生物學年級,七年級上冊版本,人教版,2024,一,課標引領義務教育生物學課程標準,2022年版,強調學生通過
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簡介：人教版,2024新版,七年級上冊生物第二單元第二章動物的類群教學設計,共2節,第二單元多種多樣的生物第二章動物的類群第一節無脊椎動物一,課題名稱無脊椎動物二,課程課時2課時三,教材內容分析1,內容概述人教版,2024,初中生物七年級教材中的
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簡介：統編版八年級上冊歷史全冊教學設計,含教學計劃,八年級,上,歷史教學工作計劃一,指導思想本著,立德樹人,的歷史教育觀念,構建和諧民主的高效課堂,培養學生的人文素養,重視學生學習興趣的培養,除利用教材之外,更多的挖掘課程資源,使歷史教學與社會現
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簡介：人教版,2024新版,七年級上冊生物第二單元3,1微生物的分布教學設計一,課題名稱微生物的分布二,課程課時2課時三,教材內容分析1,內容概述本課題是初中生物七年級人教版,2024,教材中的重要內容,教材將圍繞微生物在自然界中的廣泛分布展開
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簡介：第3節凸透鏡成像的規律,2022年版課標要求,探究并了解凸透鏡成像的規律,教學重難點,重點,對凸透鏡成像規律的理解和認識,難點,指導學生在探究過程中,建立起實驗與物理模型之間的必然聯系,教法與學法,教法,引導啟發式,討論合作式,實驗,多媒體
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簡介：第2節生活中的透鏡,2022年版課標要求,了解凸透鏡成像規律的應用,教學重難點,重點,凸透鏡成像的幾種情況的主要特征,模擬照相機成像時物距與像距的大小比較,難點,通過觀察照相機,投影儀,放大鏡成的像,再經過分析,綜合得出它們成像的特點,教法
